《教育发展研究》2026年第2期

高质量教育体系既是教育强国建设的重要支撑，又是教育强国的重要标志。高质量义务教育体系是高质量教育体系的重要组成部分。义务教育的公共性等特征，决定了其高质量的体系必然具有以下内涵:高质量的全面育人体系、优质均衡体系、多元治理体系和社会交互体系。高质量义务教育体系面临的“县域难题”集中表现在两个方面：一是城乡优质均衡发展难；二是持续健康协调发展难。破解上述“县域难题”的思路在于：坚持共享共生，推动县域义务教育城乡优质均衡发展；多方协同，营造县域公共育人生态，促进县域义务教育持续健康协调发展。